過去的教育科技失敗經驗，能為學校的AI未來帶來哪些啟示？

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本文指出，過去學校系統快速採用新數位科技，包括AI，並未帶來長期的學生益處。作者以歷史上的科技推銷案例為鑑，強調在學校引入AI時應謹慎並以實證為基礎。

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