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教師對AI生成教案評價不佳

Hacker News·6 個月前

一項研究發現,教師使用AI生成的公民科教案,在提升學生參與度和批判性思維方面,不如現有方法有效,且常忽略納入邊緣化群體的聲音。

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— Hacker News

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